檢討考題,也可延伸學習很多。

昨天研習時,一位老師問我怎麼檢討考卷。
我不會一題題講解,但有些題目,會立刻帶孩子們延伸學習。

我上課一定帶著個人筆電,可隨時開檔案,或上網搜尋資料。
像解會考題,都是趕著心測中心一公開題本和答案,就立刻熬夜做完上課解題的簡報 (所以頁面很陽春)。
閱讀題組有很多很值得延伸學習的資源,或曾帶孩子們看過的資源,就會順便提,
而簡報還可以在日後上課用,甚至親師座談會帶家長了解考試趨勢。


像照片裡去年的會考題,19-21題談蘇黎世的交通管理,
因自己去教育參訪過,在做簡報時就翻一翻檔案照片,跟孩子多談一下這個城市。
也用關鍵字在網路上搜尋,就找到蘇黎世交通管理的介紹

又像22-23題關於旅遊,談到hostel,更是我在任教三年內分享旅遊經驗時不斷提到的住宿型態,
還開了給學生看過的食尚玩家影片,學生超有感的。



更精彩的是29-31題狗狗甩水的行為,過去三年大量用 https://www.thedodo.com 網站介紹動物的習性,只是狗狗甩水沒介紹過而已。


去年會考完,週一一踏進學校,學生大叫我猜題精準,
我只淡淡回應:「這三年,我儘可能給你們全世界的訊息而已,那不是為了會考,而是開你們天眼。」
(107.05.22臉書po文)

即使平時小考、段考或模擬考,有些閱讀題值得多跟孩子討論,
不只文本本身和解答策略與思考,更是往高一點層次的議題思辨,或者延伸多了解相關的事物。
考試也可以是另一種學習。除了唸完ABC豬,還有很多可以學習。
語言學習,不設限!

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