怎麼開英語繪本書單?

選書期又到了,但不是教科書,而是來如疾風,限期上報的圖書採購。
我的班有晨讀,每隔一陣子就請孩子們填寫手上在看的書。
學校一接到公文,我只要再補幾本自己上課要探討的書籍,就可以立刻交清單
填報學生會看的書,才能促進圖書館借閱周轉。

英語繪本是很多老師比較陌生的品項。
坦白說,我挑書很主觀。自己沒fu,跟本不會拿來用。
很多老師來訊息都很急,也沒教學經驗,我就給比較保守的建議:

  1. 先掃凱迪克獎。(另參考麥克兒童外文書店書單)
    因很多繪本達人會討論,老師做點功課後就比較好上手。教學主要以故事、議題探討為主
    可別一拿到就想教文法(我真的很討厭很多國中老師一拿到故事書就問教哪些文法句型)。
    如果有值得背的主題單字,我會整理幾個給孩子們背。
  2. 若為了給英語程度較弱的國中生當識字入門,參考《小熊媽媽的經典英語繪本100+》裡推薦的繪本。
    但要注意,有些是給幼兒年齡的故事內容,國中生會覺得很幼稚而抗拒閱讀。不要為了用字簡單,就忽略國中生的心理和認知發展層次。
  3. 好吧,最後為了給愛講文法的老師,李貞慧老師的《繪本100+,輕鬆打造英語文法力:用好故事,一次蒐羅33個必學句型》裡面推薦的繪本,就符合國中生層次了。
    但貞慧老師和我還是要強調:
    enlightened繪本可以應用的方式很廣,先帶給孩子美好的閱讀感受,不要一拿到繪本就解文法句型,讓孩子倒胃口。

好囉,上述三點推薦的繪本加一加,夠報清單出去了。
我的舊網站 > 我的藏書閣 > 學生學習  也有一些書單,歡迎參考。

enlightened今年我主講幾場【繪本應用於教學】的研習,為創藝基金會主辦,午餐請自理。對不起喔blush
5/18 新北場因我突發狀況,改到9月初,待公告。
6/15 宜蘭場
9/28 彰化場
6/11 高雄市後勁國中自辦,限高雄市教師
【流程】:
09:00~10:20 素養導向教學與閱讀理解
10:30~12:00 提問思考層次與議題探究教學引導
12:00~13:00 午餐 (自理)
13:00~14:00 繪本改編成讀者劇場劇本實作
14:00~16:00 專題導向式 (PBL) 教學設計
去年台北夢N未參加的夥伴,歡迎就近或挑日子參加囉。

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