論文作品 | 研習講義

115.08.28南投縣大成國中《開放校園》研習講義

  • 發表：2026/08/28
  • 更新：2026/08/28
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欠了學長三年的演講，這場才是真正的封麥場。回顧30年教職，面對開放校園和教育趨勢的經驗分享。
又因配合教育處「AI應用於教學設計」的共備主軸，本研習後半段實作，引導老師應用AI在教學評量設計，產出在地化兼具世界觀的學習活動。
Open School?

🔰Slido

🔰29年11個月又6天教職的回顧：

  1. 待過的地方
  2. 走過的痕跡
  3. 我開放觀課，緣於一位堅強的單親媽媽
  4. 老師是開啟偏鄉孩子生活視野的鑰匙
  5. 帶孩子肯夢、敢夢、追逐夢
  6. 整個世界都是咱們的學習舞台第2篇 ~臺北市立興雅國民中學與新加坡育德中學國際文化交流活動
     

🔰延伸閱讀

  1. Open Schools：New Design Directions in Learning Environments
  2. Open Classrooms
     

🔰410教改大遊行

  1. 聯合報主題報導：台灣教改為什麼總失敗？
  2. 公共電視：實驗教育三法實施十年，體制外教育發展現況如何？
  3. 教育基本法
  4. 實驗教育三法
  5. 自主學習促進會、自學是什麼？
     

🔰社區總體營造

  1. 教育資料與研究《社區有教室：九年一貫課程與社區學校化的實踐》
  2. 光華雜誌《美麗新故鄉──專訪日本社區營造大師宮崎清》
     

🔰STREAM教育、PBL(專題式學習 project-based learning)

  1. 課程與教學季刊《永續發展教育架構下 STREAM
    跨領域教育之探究》
  2. 陳振威老師
  3. 李美惠老師：亮點課堂影片《溫室氣體與二氧化碳》
  4. PBL：以認識興雅國中為主題的專題式學習
  5. PBL：離家出走．壯遊世界 (Backpacking Adventures)
  6. PBL研習講義：PBL for EFL Kids
  7. PBL 可以是什麼樣子？
  8. 親子天下x翻轉教育126期專題報導《PBL專題式學習》
  9. High Tech High（HTH）聯盟學校
  10. 親子天下：《SEL社會情緒學習》主題網站
  11. 翻轉教育：《比溫暖更重要！老師的成長型思維會影響學生表現》
  12. 立足大成，放眼世界

🔰評量規準 Rubrics

  1. 多元評量之評量規準（Rubrics）
  2. 我的多元評量單：林淑媛的小窩 ➡️教學逍遙遊 
  3. RubiStar
  4. 翻轉教育：《多元評量如何建立評量規準？用標準本位評量規準 AI 機器人助你設計！》
  5. 📥️ 口頭報告評量表_for_discussion

 

🔰精簡的簡報模式

  1. Pecha Kucha 官網
  2. Pecha Kucha台灣代理：學學文創《設計師交流之夜》
  3. 我在教學上的應用：
  4. 📥️ 實作模板，請到Google Classroom作業區下載
    • 下載後請更改檔名為小組G+組號，例如：
      第一組，檔名為：G01
      第二組，檔名為：G02
    • 完成後，請上傳到Google Classroom作業區，代表上台報告
    • 為節省實作和報告時間，請勿用Canva或上傳到個人雲端
    • 全體報告完後，我會立刻把雲端的檔案全數刪除
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