影音專區 | 教學評量
基測高分看華視─英語科
先強調： 這一系列是19年前為學習弱勢學生而編製的，A咖就別看了！ 📥 題本和答案如下，請先下載，應對節目的解說練習。 90-1英語題本.pdf 90-1解答.pdf 90-2英語題本.pdf 90-2解答.pdf 91-1英語題本.pdf 91-1解答.pdf 91-2英語題本.pdf 91-2解答.pdf 92-1英語題本.pdf 92-1解答.pdf 92-2英語題本.pdf 92-2解答
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教學評量 | 教學經營
【翻轉教育365】今晚的教室很希臘──「3C思考」英語科補救教學設計
英語補救教學要有效，關鍵不在重新上課本，而是教學設計是否具備情境與策略。我提出「3C思考」，輔以真實案例，打造主題創意課程，引導學生自發開口說英語。
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筆記隨想 | 心情部落格
我決定保留網站！
我決定保留新舊網站，直到沒人要看為止！ 一年來的掙扎，擺盪在留與不留的蹺蹺板兩端。半年前忍痛決定關站，半年後的今天卻又決定繼續保留，主要來自三個支持力量...
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論文作品 | 演講主題
《Powerful Learning：提升英語學力》系列研習
對社經文化不利學生或學校要提升英語學習力是浩大工程。感謝一些縣市教育局處或英語資源中心規劃18~24小時的系列研習，讓我可以把國中三年的英語學習結構和脈絡說清楚，講明白。Image by rawpixel.com on Freepik
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論文作品 | 演講主題
成就三年的緣──班級經營分享
教學30年，擔任導師25年，說不完寶貝們的故事。 可以雲淡風輕，也可以涕淚縱橫，還可以義憤填膺，更可以談笑自若。 能在一起，是緣。要成就怎樣的緣？一念之間，更要有一股執著的信念。
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論文作品 | 演講主題
Starter: 新生入學英語學習策略指導
很多老師都很努力的教學，卻事倍功半，甚感挫折。 有沒有想過，其實，我們忽略了更源頭的問題：建立學習策略。 趁新生入學，從頭開始建立良好的學習習慣， 為日後的學科學習打基礎，逐漸建立學生的自主學習能力。
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