教學評量 | 教學活動我的課本教學延伸之二──繪本導入議題思辨 繼上一篇《我的課本教學延伸之一──搭配基測會考題》，這一篇談應用英語會本於教科書教學，讓學習加深加廣，面向更豐富。2023/09/211076
教學評量 | 教學活動我的課本教學延伸之一──搭配基測會考題 常被老師們問到我怎麼進行教科書教學，坦白說，每個老師因個性差異，多少都會影響課本教學走向。我本身是比較沒耐性的人。叫我「從一而終」的一套教學模式，簡直讓我窒息。因此，常因課文主題、當下發生的時事，甚至因為一個單字引起我的興趣而延伸出不少教學活動。小至觀看影片討論思考，大到可以做將近一個月的專題導向式學習（Project-Based Learning, PBL），讓學生充分接觸不同型態的學習模式。2023/09/21465
教學評量 | 教學經營趕課的秘訣，並淺談Bottom-up和Top-down教學策略 很多人問我怎麼在9年級趕進度又可以給孩子那麼多的練習和訓練，不必回家做作業。其實，很多大人不知道，過度講述和練習反而是無效的學習...2023/09/083756