910「 又」 停課日誌 -- Day 2

各位910的寶貝，我真的更生氣了！昨天中午6號跑來學校，說要交畢業紀念冊的稿子。
你們很用心班級事務，我很高興，但是在健康自主管理情況下，你們是不可以外出的！
我主動說我幫你們編輯、交稿，也是希望你們依規...

37個人擠在一間小小空間上課，加上天冷，大家關窗戶，我交代下課時一定要把窗戶都打開，流通空氣，是為了什麼？

當有人帶了病毒，不見得會發病，但可以是「傳播者」，潛伏期可以維持3-5天，這3-5天就不知累積多少病毒量了。
你們敢說你不是中鏢的其中一位？今天不止只是誰身體裡累積的病毒量多，到達發病出來的問題；沒發病的一樣可以繼續帶病毒傳染。

我最擔心的除了教室內的群聚感染，我更擔心你們在密閉空間（例如：補習班）相互感染。
這也是學校防疫過程最難掌控的漏洞。雖然不少補習班很注意，但在密閉空間就是比開放空間累積的病毒量快又多。如果你們隱匿班上停課的事實，又去密閉空間活動，這不是也在害人嗎？
所以，請你們也不要「太用功」，在這段健康自主管理的停課期間上補習班、圖書館，甚至像上次有同學竟然約著要去看電影，被我一一打電話催家長帶回來。
各位，保護你自己，也是保護他人、尊重他人，也不要害補習班或其他人的經營，OK！

得病的同學也不要太難過，我也不是責怪你們。
今天誰要發病都難料。沒有人會故意讓自己不舒服的。
但是，我還是要鄭重告訴太「鐵齒」和漫不經心的同學，請你們別太缺德，停課的目的就是減少群聚感染的風險。
保護自己，保護他人！