筆記隨想 | 我和寶貝們小師傅小徒弟制度 先簡述流程： 一、把班上學習落後的學生挑出來，詢問其補救教學意願。 二、讓小徒弟自己挑選小師傅。 三、小師傅帶著小徒弟學習。 四、獎勵：小徒弟段考成績進步的分數也同樣加在小師傅的平時成績上。 五、依課程進度與內容，每次上課至少五分鐘，多到幾乎一節，小師傅指導小徒弟，老師行間走動指導。2018/05/1287
筆記隨想 | 心情部落格1000字只是低標 學校這次段考，裡面出現許多生難字詞，但是不影響學生閱讀，不在答題的關鍵線索，也不出現在正確答案選項裡。 因為是四位老師聯合命題，輪到我審題，基於我所受的研習訓練，我們都沒侵犯到這「三不」政策。那問題出在哪裡？...2018/04/218