班級經營

晨讀推動要成功，有兩個關鍵：任課老師的理解與家長的支持。如果您正在思考推動班級晨讀，這集將提供非常實用的策略與經驗。

本集節目我回溯持續三十年的「晨光革命」。讓我們一起思考如何打破升學綁架，利用早自習這段最美好的時光，帶領孩子進行一場深度學習的實驗。

本集針對學生照稿念、重點不清、時間拖長等三大問題，介紹如何透過模板（temple）與「精簡的簡報模式」，讓學生能有效整理資訊、突出重點，並在課堂內順利完成報告。

《分組合作學習─新手入門篇》系列最終回，聚焦分組合作學習的評量設計與操作，強調分組不為競爭，而在全體共榮，最後展現班級經營的美麗風景。

《分組合作學習─新手入門篇》系列第四集，深入探討分組合作學習的關鍵要素，特別是組內分工與合作互動。最後總結分組前的三個思考方向及五個原則，以促進學生的積極參與和學習成效。

《分組合作學習─新手入門篇》系列第三集，深入探討分組合作學習的關鍵要素，特別是組內分工與合作互動。最後總結分組前的三個思考方向及五個原則，以促進學生的積極參與和學習成效。

《分組合作學習─新手入門篇》系列第二集，聚焦於分組合作學錫初階必備的十項合作學習的社會技巧，透過實際課堂操作案例，讓學生在真實互動中練習。

《分組合作學習─新手入門篇》系列連續五集，為新手老師拆解「分組合作學習」的實戰密技。首集將直擊教學現場最真實的痛點：從導師與科任老師的職場磨合，到學生「只分組不合作」的困境，一次釐清核心迷思。

本集節目聚焦一位新進藝能科老師的真實困境，我深入解析核心問題：孩子缺乏的不是分數，而是對未來的想像與學習的意義。

課堂上老師可以輕鬆透過聽力、口說和有趣的小活動與生活情境提升語感，把文法變得好懂又好記，孩子不需死背，也能自然說對、寫對英文，自然達到語言自動化，建立更有效又有趣的文法學習方式。