104學年度第一學期演講觀課訊息

對不起，本學期，只接假日演講，但因身體因素，暫停再接Case。
上班日邀約演講或觀課，煩請另尋講座。

嗯…老朋友，你們懂的……

今年帶七年級新生，我也是博班新生，都要適應一段時間，我無法多花心力準備演講，
博班修的課，我選在週一下午學校英語科領域時間，請事假出去讀的，
因此，無法答應友校英語領域夥伴邀約。
其他上班日，我更無法答應，怕新生狀況多，還是多陪陪這些小朋友吧。

六月送走902，以為可以和大家多見面，分享交流。
可是，去年底不知是哪個單位來文，要求公出會議演講要寫一份同意書，
裡面問得很詳細，包含是否影響課務、是否有領鐘點費...
唉，太麻煩了，發公文邀請，反而帶給我災難！
更覺得這是羞辱人的單子，好像出去當講師賺很爽。
坦白說，演講費都送到醫院或推拿師傅那裡，加上準備的時間、路程時間...
要不是謹遵師父諄諄教誨，要和老師共同成長，讓更多孩子受到更好的教育品質，
我們何需這麼辛苦東奔西跑？
到底是賺還是賠？當過講師的人心裡有數。
聽眾的耳朵眼睛都是靈通雪亮的，演講品質就知道我們付出了多少心血。
唉，年紀大了，還是「保命」要緊！
乾脆就不出去了，賺到健康。

更令我心寒的是被扣上「無心教學」。
教學如果沒有成效，拿什麼出來「唬爛」聽眾？拿什麼出來交給學校報成果？
做了十件八件，拿出一、兩件來秀的都是菁華，
沒有足夠大量的「母群體」，哪兒來的「取樣樣本」？
更甭提為甚麼會有人大老遠來觀課，還願意留下來一起議課？

一堆是非，咱不出去了，也不給看，安靜些！
當然，也別找我這「無心教學」的人要「成果」！
也剛好，讀博班，充電去。
謝謝這幾個月來談借調的長官、教授。謝謝各位夥伴的支持與鼓勵。
先窩一陣子，充電飽飽後再說吧！

09.27後記

這學期真的不再接演講了，請讓我休息。謝謝。

昨天問醫生，明明從6月學生畢業後，只接幾場積欠的演講，休息一個暑假調養，怎麼這次身體狀況沒起色？

醫生說，「腦子沒休息，更耗元氣。而且，這次真的『積很久』了！」

的確！坦白說，光是學校教學備四套課，快花轟了。

七年級英語＋九年級英語＋學習指導＋表演藝術，
表藝和學習指導，我都是很用心經營、上課的。

特別是九年級這班是今年臨時接手的。頗意外，卻也感覺難逃宿命。

之後就不再接case。休息一陣子。
留一些腦力博班讀書、專心寫書（預計寒假出版）、準備寒假夢2接班人。