教師甄試，全英 or 部份中？That is not the question.

🔼照片攝於2022.12.09美國HTH之旅，低年級教室用語，簡單明確。

英語表達力很強的李國禎老師（台中市光明國中，也是2012QUT成員），
2022.05.05在他的臉書點評試教，
他的「全英文教學」也是建立在「學生能懂」的基礎上，
這也是我一直強調的。

教甄試教要不要全英語，一直是爭議已久的問題。
我無法說一定要或可中文。
因為，我不敢保證評審一定是英語教學專業。
因為有些是非專的長官，常常只看熱鬧，迷戀全英文。
有些英專評審極力捍衛全英文，包含講專業術語。
但也有實務面的評審認為，難以理解的知識，可用中文解析，讓學生懂。

現今很多教甄已開出需具備一定程度的英檢能力，基本上，參加英語科教甄的老師以全英語試教，甚至口試應答，都沒問題，全英語已是共識。但，我更在乎的是孩子的認知與學習。

24年前我參加教甄，試教用全英文，只帶五張小紙卡和使用講台上的粉筆，
用很簡單的英文，完全不講術語，
把現場十位評審當學生演練（假裝的啦，哪敢把評審當學生耍）。
考上後才知道裡面有四位非英專，包含校長和主任，都說聽得懂我在做什麼。
後來同事說，原來我就是那個傳說中的「興雅小包包」老師--
只拎一個小包包就來，還考上了。

我也擔任多次教甄評審，看過好幾個上榜的就只有一枝粉筆（比我的小包包強太多倍了），精彩的教學，讓人折服，有的也講了一些些中文。

是的！公約數就是「學生能理解、學得來」。
就算用中文，講一堆專業術語，對學生而言是火星文，學不來，有何用？
全英語／夾點中文並不是我思考的第一順位，而是，你能站在孩子的角度思考怎麼讓他學會！

要不要全英語？我無法給答案。因為我不知道評審是誰。

原文自個人臉書 2022.05.06

2023.06.26 後記

國禎老師在我的臉書留言補充，我很認同，在此轉述：
全英語已是共識，但仍要以學生能理解、引起學生興趣與學會為考量。提供教甄CAT原則：Comprehensible, Attractive, Task-based。

祝伙伴們教甄順利。