筆記隨想 | 心情部落格
我不是那個叫學生默寫國歌的老師啦!
- 發表:2009/01/04
- 更新:2026/03/15
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我不是那個叫學生默寫國歌的老師!怎麼這麼巧,「台北市某明星國中」,我的學校也算是吧。「林姓女老師」,呵!這下好像也是我嗎? 晚上看TVBS的網路新聞,的確會讓人誤會耶!
前天早上熟識的TVBS記者緊急打電話來找我,問學生唱國歌的問題,我本想這只是一個輕鬆的話題,接受採訪也無礙。記者告訴我是因為聯合晚報有一則新聞,提及一位國中老師要學生默寫國歌歌詞。我立刻去買一份來看,唉呀!真是不好耶!!!
我說現在比較少朝會,學生唱的機會比較少了,但音樂課還是有在教導唱國歌和校歌,但不會要求學生默寫,只要會唱就好。然後,他就約在我住處附近,馬上訪問後回公司剪接播出 (TVBS離我住處近)。
當他訪問完,我覺得苗頭不太對,轉身就到身後的超商買一份聯合報,看到這則社會新聞,說有國中生改歌詞的事。這下,一兜起來,應該是記者看到這篇報導,想來問我的意見,心裡暗自覺得慘了,一定會被誤會。
果真,晚上看新聞就被剪接得好像我是當事人。今天,校長說接到家長打電話來抗議我亂講話,她已幫我處理,有解釋並非本校,但也提醒我要小心記者的訪問。
我知道記者有這些問題,但每個人有自己解讀的角度,當然也有可能發生誤導或誤解,誰也不知道最後記者會怎樣呈現。和幾位記者合作多次後,心裡多少知道誰比較能信得過,只是這次是我疏忽,沒先做功課,如果一早有先看報紙,知道原始事件的來龍去脈,我就會知道要怎樣說,避掉誤會嫌疑了。
因為受訪經驗夠,昨天我講得比較中性和溫和,不至於引起大風波。而且,幸好我只是小咖人物,這新聞大概也不會起甚麼漣漪。
但我對老師使用部落格,處理學生負面事件的陳述,就很替他們捏把冷汗。
詳見之前的po文《教師使用部落格問題》。
國中生掰國歌歌詞 老師哭笑不得
TVBS 記者:宋東彬 攝影:蕭應強 台北 報導
國歌很多人可以琅琅上口,不過一位台北市國中國文老師,在自己的部落格寫了一篇日誌,提到自己有一天發現學校開朝會,但學生卻不太會唱國歌,因此要學生試著來默寫國歌歌詞,結果就有學生把「三民主義,吾黨所宗」寫成「神明主義,武當所宗」,國歌歌詞瞬間變成了武俠小說,這還是不誇張的,許多更令人哭笑不得的KUSO歌詞,真的讓老師直搖頭。 像是有同學寫,三民主義,「無」黨所宗,正確的歌詞應該是「吾」黨所宗才對;接下來「已建民國、已進大同」,應該是「以建民國、以進大同」,一個以字不同,意義完全大不同;跟著下一句,「知耳朵示、未明兼峰」,八個字錯得一蹋糊塗,正確應該是「咨爾多士、為民前鋒」才對啦。 最後令這位老師最啼笑皆非的是這張歌詞,「三民主義,武當所終」,三民主義變成武當派的武功祕笈了嗎?最好笑的就是這一句,「樹葉匪洩、主已失蹤」,這位老師說,連主都出來了,我看也可以阿們了。國中生連歌詞都寫得零零落落,難怪沒勇氣開口唱。 教材沒編,升旗也不唱,沒機會接觸,自然唱不好,人人都該熟悉的旋律,變成「一首國歌,各自表述」,不知九泉之下的國父孫中山,做何感想。 |