論文作品 | 演講主題悅讀 ‧ 閱讀 ‧ 越讀「閱讀的面向很多元,請問您想聽哪一方面?」通常來邀約分享,我總是要花很多時間溝通。這幾天決定,還是把我的閱讀教學發展地圖整理一下,讓邀約的夥伴知道可以怎麼配菜單。Image by Freepik2023/08/14175
論文作品 | 演講主題成就三年的緣──班級經營分享教學30年,擔任導師25年,說不完寶貝們的故事。 可以雲淡風輕,也可以涕淚縱橫,還可以義憤填膺,更可以談笑自若。 能在一起,是緣。要成就怎樣的緣?一念之間,更要有一股執著的信念。2023/07/271534
教學評量 | 教學經營寫作測驗,是所有學科老師共同成就孩子的工程112年國中教育會考寫作測驗考圖表論述力,讓很多人嚇到,可是,對教育趨勢有感的人來說,這一天,來得太晚了!曾參加過我分享《班級閱讀經營》和《專題導向式學習(Project-based learning, PBL)》,會有印象在七年級的深耕閱讀課指導學生寫專題小論文的案例。2023/05/281971
教學評量 | 教學經營PBL 可以是什麼樣子?國內外常有關於PBL的議論,究竟什麼才是PBL,什麼不是。我想,學術的爭議就留給學術界去討論個夠,對於國內很多老師還在摸索階段,我用比較寬鬆的想法,讓老師們親近這個讓我著迷二十多年的教學萬花筒。2023/03/061024
論文作品 | 研習講義111.11.19《青少年英語閱讀秘訣》演講內容資源111.11.19 (六) 14:30-16:30 新竹市動物園圖書館 歡迎家長和青少年朋友帶手機或平板電腦, 來跟我一起探索繪本閱讀的多樣風貌。2022/11/17305
筆記隨想 | 話我故鄉《南島起源》優席夫獲得金鐘獎#玉里之光 #原民之光 #台灣之光 恭喜優哥(優席夫)昨晚獲得第57屆金鐘獎自然科學及人文紀實節目主持人獎, 他和團隊合作的節目《南島起源》也獲得人文紀實節目獎和最佳剪輯獎。入圍三項全壘打! ▲ 優席夫得獎感言,令人感動。截圖自YouTube。 優哥拍攝的八個月,追他的臉書,彷彿跟著旅行世界。 從故鄉玉里踏出,到花蓮縣,台東縣,菲律賓...追溯南太平洋眾多島嶼住民。2022/10/23164
教學評量 | 教學經營數位閱讀:資訊處理+資訊素養+自主學習一個朋友J問什麼是「數位閱讀」。我不假思索笑回:「自己去Google!」。J很錯愕,以為我在罵他這麼簡單的事,何必問。其實,我是一語雙關。「的確,拿電子載具聽看資訊符號就可算是數位閱讀了。就像孩子把書打開來看,就算閱讀了。」欸?哪裡怪怪的?2023/08/13350
教學評量 | 教學活動分析作者的寫作目的--PIE閱讀教學在分析文本時,必定要談作者的寫作目的。最常見的分類有三個,取其字母開頭,就是 PIE:-Persuade 說服讀者-Inform 告知讀者-Entertain 娛樂讀者2022/02/16171
論文作品 | 研習講義2021.10.15台灣科大師培演講資料《班級經營》Hi, 台科大的準老師們好,去年我分享過分組合作學習,今年很榮幸再次分享,談班級經營。教學30年,每個孩子每個班都是獨特的故事,說也說不完。我就當作講故事,和大家分享班級經營的基本想法。2022/10/15323