影音專區 | PodcastEP032|用「提問 3W」與「鬥書遊戲」點燃閱讀思考力 透過Bloom的認知階層,分享「轉化」技巧,提升孩子的思考力,並用超刺激的「鬥書遊戲」讓學生從擷取訊息,主動進階到分析批判的能力。2026/04/2418
影音專區 | PodcastEP031|讀了?讀懂了?會解讀!用提問三層次帶出真正的閱讀理解 你是否也曾懷疑學生只是在應付閱讀?我整合PISA與PIRLS國際閱讀評量架構的「三層次提問」,從「找答案」到「有觀點」,不只讀了,還讀懂了,更會解讀!一步步引導學生從淺層閱讀走進深層閱讀,培養一輩子受用的思考能力。2026/04/1736
影音專區 | PodcastEP030|從煙火走向日常:世界閱讀日背後的深層思維與教學長征 4月23日世界閱讀日即將到來,校園閱讀活動熱鬧登場。但當煙火式的活動結束後,孩子留下了什麼?這集從我一次失敗的演講和功利的升學經驗談起,一起思考閱讀不該只是展演或升學考量,而是改變孩子一生的穩定力量。2026/04/1046
影音專區 | Podcast EP029|【研習筆記】Rémond的三人分組學習任務規劃與教學空間美學 本集分享2006年在波士頓大學的語言中心(CELOP)研習,深受Rémond老師的教學影響,提出兩大核心設計:「精準的鷹架歷程」與「教室空間管理美學」。無論您教哪一個學科,都能為您的課堂帶來翻轉靈感!2026/04/1059
影音專區 | PodcastEP028|【深耕閱讀】從讀書、說書到分享書,擴大孩子的閱讀世界 這集分享「讀書」、「說書」、「分享書」三部曲,用最簡單、可操作的方法,讓閱讀在班級裡流動起來,從一個人的閱讀變成一群人的學習動能。2026/03/2765
影音專區 | PodcastEP027|【晨讀經營】晨讀成功的第一步:老師放下手中的紅筆,和孩子共讀 🎙️ EP027|【晨讀經營】晨讀成功的第一步:老師放下手中的紅筆,和孩子共讀 📋️ 晨讀成功的核心關鍵是老師以身作則。老師若能在早自習放下聯絡簿與紅筆,與孩子共享10或20分鐘純粹的閱讀時光,產生的影響力將遠勝過千言萬語的說教。面對學生晨讀時偷偷準備小考,我又如何展現「溫柔的堅持」,引導孩子從臨時抱佛腳轉向自主學習?另外,我和許多閱讀理論或推手意見相反的想法是:一開始不要統一規定學生讀同一本書2026/03/2762
影音專區 | PodcastEP026|【晨讀經營】兩個前導關鍵,化解老師與家長憂慮,並獲得支持 晨讀推動要成功,有兩個前導關鍵:任課老師的理解與家長的支持。如果您正在思考推動班級晨讀,這集將提供非常實用的策略與經驗。2026/03/1953
影音專區 | PodcastEP025|【晨讀經營】早自習的寧靜革命:從考試到晨讀的理念實踐 本集節目我回溯持續三十年的「晨光革命」。讓我們一起思考如何打破升學綁架,利用早自習這段最美好的時光,帶領孩子進行一場深度學習的實驗。2026/03/1261
影音專區 | PodcastEP024|那次我給全班0分:一套精簡模板,解決學生簡報三大問題 本集針對學生照稿念、重點不清、時間拖長等三大問題,介紹如何透過模板(temple)與「精簡的簡報模式」,讓學生能有效整理資訊、突出重點,並在課堂內順利完成報告。2026/02/2764