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【研習筆記】Rémond的三人分組學習任務規劃與教學空間美學
本集分享2006年在波士頓大學的語言中心（CELOP）研習，深受Rémond老師的教學影響，提出兩大核心設計：「精準的鷹架歷程」與「教室空間管理美學」。無論您教哪一個學科，都能為您的課堂帶來翻轉靈感！
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合作學習
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EP024｜那次我給全班0分：一套精簡模板，解決學生簡報三大問題
本集針對學生照稿念、重點不清、時間拖長等三大問題，介紹如何透過模板（temple）與「精簡的簡報模式」，讓學生能有效整理資訊、突出重點，並在課堂內順利完成報告。
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EP023｜【分組合作學習】新手入門篇5：評量機制與教室裡美麗的風景
《分組合作學習─新手入門篇》系列最終回，聚焦分組合作學習的評量設計與操作，強調分組不為競爭，而在全體共榮，最後展現班級經營的美麗風景。
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EP022｜【分組合作學習】新手入門篇4：從學習目標出發，選對分組模式
《分組合作學習─新手入門篇》系列第四集，深入探討分組合作學習的關鍵要素，特別是組內分工與合作互動。最後總結分組前的三個思考方向及五個原則，以促進學生的積極參與和學習成效。
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EP021｜【分組合作學習】新手入門篇3：組內分工與合作
《分組合作學習─新手入門篇》系列第三集，深入探討分組合作學習的關鍵要素，特別是組內分工與合作互動。最後總結分組前的三個思考方向及五個原則，以促進學生的積極參與和學習成效。
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EP020｜【分組合作學習】新手入門篇2：指導社會技巧
《分組合作學習─新手入門篇》系列第二集，聚焦於分組合作學錫初階必備的十項合作學習的社會技巧，透過實際課堂操作案例，讓學生在真實互動中練習。
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EP019｜【分組合作學習】新手入門篇1：釐清迷思，建立信心
《分組合作學習─新手入門篇》系列連續五集，為新手老師拆解「分組合作學習」的實戰密技。首集將直擊教學現場最真實的痛點：從導師與科任老師的職場磨合，到學生「只分組不合作」的困境，一次釐清核心迷思。
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EP007｜【Starter系列-4】中小銜接英語教學(I)--簡易的字母拼讀練習
國中新生入學是中小銜接教學的關鍵期，首先要把26個字母都不認得以及不會簡易字母拼讀的孩子快速補救起來。透過簡易的拼字卡和師徒制，一個月內就可以達陣呦！
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