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催收學生的作業表單

發表：2017/02/13
更新：2025/07/09
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有朋友私訊問學生常缺交文件，丟三落四、忘記，要怎麼處理。

❎ 我先排除以下幾種狀況，一開始就要有心理準備可能追不回：

家庭功能喪失。當導師的一定懂。
孩子本身智能較低或官能障礙，導致物品不易保存或忘記放哪裡（如果家長很配合老師，那就安心了）。

當然，並非所有上述的狀況就一定追不回。也有不少家庭功能喪失的孩子，反而很獨立，會把事情做好。而有些身心官能較弱的孩子，反而有特殊的記憶能力，或固著行為，老師交代清楚，他們也會做得到。人有百百種，說不定的。

人都會記得、忘記。但是，還是有方法把雜事有效率解決。接下來就是我的逼單催債方式：

態度堅定，清楚表示我就是限期要。
通常重要的、可以立刻決定的（例如第八節同意書、成績單家長簽名），今天發，明天要，免得越拖越忘記。有時，學生會吵說單子上是O月O日（可能有5-10天寬限），為何第二天交。我還是堅定的說，「請夾到聯絡簿，家長順便簽名。」這樣讓家長一口氣簽完單子，也不易搞丟。
很重要的通知，貼或裝釘在聯絡簿當天的頁面上。
年紀越小，或能力較不足的孩子，不要一口氣給那麼多事務。要分輕重緩急，分批給、分批收。必要時，列清單，貼在聯絡簿，逐批完成。有時，我還會打簡訊、甚至打電話給某幾位孩子的家長，請他們特別注意與繳交。
老師自己要常注意行事曆，預先不斷提醒。
學校的重要措施、活動，或寬期較長的文件，就要預先不斷提醒。包含作業抽查、註冊單學校存查聯等，等到期限過後我會處罰，不要怪我沒提醒。
每週五固定清空小白板上各式缺交的作業、回條等。
沒完成就留校補完或交齊。不過，這就可憐導師了...得留校陪著😢。
學生都知道我週五鐵定留人，都盡量早點完成。這種處罰，坦白說，也懲罰到老師自己囉。唉...但是為了讓班級上軌道，有時得必要之惡。學生急著想回家，就會拼出來了。實施幾個禮拜後，缺交逐漸減少了。
- 📛一定要在學校日先和家長說清楚。
- 📛建議買一塊小白板或小黑板，文書股長記下一週內的行事。如果學校教室有釘小黑板最好，把大黑板的空間留給老師上課用。
- 📛如果留得晚，一定要確定孩子回家的路上是安全的、有和家長聯絡好...所以，放學留人，老師也要負擔風險，自己衡量！
善用學生幹部分攤收作業、催單等。
國中老師不像國小老師都在班上，一天見不到幾回，催收更需要有人幫忙。
老師自己也要有管理的記錄，免得自己也搞得一團亂，情緒不佳。心煩則亂！
習慣性缺交的孩子，我會觀察是不是特殊個案。
例如上述的智能較低、官能障礙、注意力缺失等，要個別處理。我曾陪著孩子整理書包抽屜櫃子，觀察動作，直覺孩子有感覺統合失調。果真在一團亂的書包裡找到很多「屍體」（我常對學生說的俏皮話，形容失蹤很久的作業、破爛的考卷...）。隔天聯絡家長到校，家長驚覺我看出來他們極力隱藏的「秘密」，後來也聽我勸，帶去做鑑定。像這樣的孩子，我還是會堅定立場要到文件，但是不會生氣，就陪著他們把東西湊出來。
關係到金錢的事，千萬不要傷到孩子的自尊。
例如班費、註冊費等，雖然要求按時交單，但會先宣布，如果家裡有困難的，一定要告訴我，我協助處理。然後私底下詢問個案有無需要幫忙、可以怎麼幫。總之，讓孩子安心就學最重要。
- 📛 我的母親小時候是三級貧戶，成績優秀，卻無法順利就學。有一天因為繳不出一筆「小錢」，竟被老師當眾罵「這一點錢還拿不出來」，讓她難過很多年，即使後來有很棒的老師，自己也沒多少薪水，卻願意資助我媽。我媽還是堅決放棄升學，國小畢業就去幫傭。我也曾經被一個親戚羞辱過，那難堪的場面至今難忘（不過也要謝謝他的羞辱，我才會這麼努力！）所以，扯到錢的事，我比較寬容經濟困難卻很乖的孩子。
不是每一個文件都要追殺！不是每一個文件都要追殺！不是每一個文件都要追殺！
每個老師都痛恨政府或民代常搞一堆與教學無關的活動、調查等，逼老師和學生交出來，給他們作業績。我坦白說，要嘛就丟到回收箱；要嘛，我的學生很機靈，充分發揮「分組合作」的能力，當場解決那些報表送交（恕難一語道盡...）。所以，您相信那些報告數據嗎？要怪我嗎？要怪孩子嗎？怎麼不怪你們這些好大喜功、愛表面數字、或敷衍虛應的「大人們」？憑什麼要我們幫你們做業績！