教學評量 | 學習單

Graphic Organizer 組織圖--Part 2:Timeline / Sequential Order 時間軸

  • 發表:2015/01/02
  • 更新:2023/03/10
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Image retrieved from: http://www.unionhistory.info
我們很多時候會談論事件的來龍去脈,或者是說故事,

一、時間軸 Timeline
只要畫個射線,把發生事情的時間一一點落,再寫上關鍵字,就完成時間軸了。


最簡單的應用時機,就是教文法時的動詞時態。

例如:過去完成式常困擾九年級學生。

只要劃上時間軸,點下三個點,最右邊寫now,

那左邊就是過去,標出AB兩點,先發生的是A,後發生的是B,

所以A用過去完成式,B就是過去簡單式。

叫學生在習作的文法練習題上標時間軸,清楚時間先後次序,就解答出來囉!

 

又例如在教導課文時,學生把某課文裡關於收留流浪狗的歷程按時間順序排列下來:



這樣的閱讀學習單,我做了不少,歡迎參考:



二、事件順序 Sequential Order
再進階版一些,有時,陳述事件會用到一些序數(oridinal)或順序的副詞,
例如:First, Next, Then, Last 等。
在七年級下學期有一課教導製作巧克力奶昔(Chocolate Milk Shake),就是用到這些副詞,
我讓學生試著畫圖解,小組代表在20分鐘內引導全班看圖背完課文內容,引起學習興趣。


當學生會應用些副詞後,我利用網路上的一個學習單,小組寫作,
模仿課文結構,寫一另個想製作的食物:

Image retrieved from: http://acupcakefortheteacher.blogspot.tw

以下是某一組學生的小組寫作作品 Making Milk Tea, 103.04.30
(還有一組寫製作泡菜Kimchi的歷程,太噱了!)


相關的學習單,在網路上還真多,關鍵字搜尋,打上 "reading timeline worksheet"
或 "reading sequencing/sequence/event order worksheets" 等等關鍵字,都很容易找到。
以下也舉幾個挺不錯的圖法給各位參考,
老師可以根據學生程度選擇閱讀文本,自己編輯這些圖表,並不會很難。


三、故事分析圖 Story Map
如果故事人物、情節較多,故事分析圖根據6W(who, what, when, where, why, how)和事件順序綜合起來,綜合成線性、圖塊狀等等的分析圖:


retrieved from: http://www.superteacherworksheets.com

這樣解構文本的圖表,只要在網路上打上述兩點的關鍵字,或是 "story map",也是一堆啦!
例如我很喜歡的 Reading Rocket 就有很多寶喔!

很多人會把story map/plot diagram畫成小山形狀,點出劇情高潮轉折處,
story map / plot diagram 故事軸
但我的個性是能簡化就盡量簡化,讓學生易於學習最要緊,
所以把story map/plot diagram這類的圖表也簡化整併到timeline這一類。
用時間軸代替故事軸


四、分鏡圖 Storyboard
這是進階版囉!開始要學生寫作了。

我上表演藝術課,或戲劇融入英語教學時,常帶學生自己寫劇本,
不管是自創故事,或是讀本改編,
學生要把長篇故事寫成3-5個景(scene),就會用到分鏡圖的概念。
這是戲劇科系、動畫製作的人必修的一課,應用在語文科的閱讀和寫作,是很棒的鷹架歷程。

Image retrieved from: http://4gram.wordpress.com

學生不太會用英語寫作,就讓他們先畫場景圖,再根據場景圖想台詞,慢慢就架構出劇本了。
現在就用我編的一份學習單《script》給各位參考,教學流程如下:

  1. 分析6W(不一定全要有)
  2. 決定故事大綱與分景
  3. 畫分景圖,如果學生能力夠好,可以跳過畫分景圖,直接寫台詞。
  4. 寫台詞
  5. 如果想增刪次要情節,可以再修改。
  6. 根據1-5的步驟,自己再自創或根據讀本改編成一份劇本。

學生作品如下(取前兩頁示例),抱歉,早期掃瞄機解析度很差,請包涵。

而網路上類似的學習單,只要打上 "storyboard worksheet" 也是一堆。
我找幾個給各位參考一下:


很好玩吧!
Well, 本以為可以輕輕鬆鬆寫一篇分享文,也還是耗掉一天。
不過,元旦假期四天,做一件有意義、也愛做的事,很開心!
祝大家新年快樂,教學更快樂!

107.10.01 後續
猜猜看我在標頭放的圖片是哪一科會考題?
107年國中教育會考國文科閱讀題組
前幾天學校日,在親師座談會時秀了幾張會考題給家長猜是哪一科,
我把這張放第一張,家長不假思索說是社會科。
呵呵~是今年(107年)國文科試題
家長大吃一驚,不敢相信國文科考這個。
我再秀幾題給家長猜,家長越猜越小聲...
我的目的是要家長知道,語文科是所有的學科的基礎,文本不分科,
語文科不是只學「語文」知識,更要有語言應用的能力與策略,
同時,還要大量與廣泛閱讀。

我這麼做,其實也在為班級晨讀經營鋪路,
和家長溝通,讓他們知道帶孩子看課外書也是在準備會考。
謝謝家長接受,讓我可以順利帶課外閱讀和晨讀活動。