你恨過學生嗎？

研究所meeting結束，跟老友Nancy線上閒聊。Nancy問我，會不會恨那兩個學生，害我休學拖延畢業進度？
「完全不會。他們很肯聽我的話。休學的因素很多，也不全然是因為他們，我自己也要負很大的責任。」
教書30年，有25年當班導，總是當救火隊，當後娘，接的班幾乎是燙手山芋，輔導紀錄厚厚一疊。從新生帶到畢業完整三年的只有四屆。就連要退休前自願當導師，帶的兩屆（A/B班）也抽中籤王。辛苦的歷程，Nancy樁樁件件看在眼裡。
我總以隨緣的態度看待新生抽籤。前三次新生班導抽籤，我人不在台北，都委託學校代抽。送走棘手的A班，決定關門弟子B班要親手抽，沒想到也抽中籤王！學校總說幸好是我帶的，我也總是苦笑回：同酬不同工，不公平哪！
雖說辛苦，但我完全不恨這些個案，反而是滿滿的欣慰。

A班是和我稱兄道弟的學務主任代抽的。據說A班班號配到我的名字，全場歡聲雷動，大家如釋重負。一回到台北，立刻收到通知開輔導會議，差點沒跟兄弟「冰的」😂。我開玩笑地對主任說，抽籤者也有份，一起擔責任！新生還沒開始上暑期輔導，我就和生教組長、輔導組長家訪幾次了。
校長暗示我研究所休學。也是研究所新生的我，校規第一年不可以休學。為了穩定那孩子（Bern），第一學期只選週一下午必修的Seminar，那時間剛好也是全市國中英語領域時間，不排課，所以可以兩邊兼顧。那三年真的很難熬，不只Bern，陸陸續續又爆出好幾個棘手的個案，但那三年卻也是創新教學能量大爆發的三年，連觀課的教授、教師、媒體記者...沒有人看出來這個班狀況多。特別是校內教師，來觀課時都特別觀察Bern的表現，也嘖嘖稱奇。或許真的是緣分，Bern的一個親人剛好住我附近，早就認識。有一次緊急事件，聯絡不到Bern的家人，改打次要聯絡人，竟然跳出熟識人的電話標籤，Bern的親人氣噗噗到校，認為無關緊要的事，何必叫人大老遠跑來。兩人一見面，當場笑了。熟人見面三分情，一切好說話，也從此，Bern的事全由親人跟我聯繫，就很好處理了。加上學校行政傾力支援，見雷拆雷，也就這樣帶畢業了，而且是讓我感到不捨的送他們離校。最後，還感謝當年抽籤的主任，這個班，真的是上上籤。

我告訴Nancy，前幾天Bern的親人開心對我說，Bern現在有一份正職，學習得很認真，也覺得學問很重要，決定要去讀大學了。雖然已超齡，但只要願意努力，永遠不嫌晚！
你說，我有什麼好恨的？😊

關門子弟B班也是一抽完籤就立刻開個案輔導會議。Ruth是我帶班有史以來最複雜的個案。如果要把每次的訪談、發生的事件按照規定逐一記錄，鐵定可以拿好幾個博士學位！乾脆直接放棄正在讀的資教所，改攻諮商輔導。😂
第一次放學留她閒聊，就聊了2小時，事後輔導紀錄寫到手痠，深深覺得這個孩子有太多事要挖，如果沒日沒夜寫下去，我還要寫論文嗎？於是決定違反導師守則，不寫輔導紀錄了！這個決定是很危險的，新手教師千萬不要學！請務必遵照規定寫輔導紀錄，簡單紀錄也行，至少是保護自己。
之後，幾乎每天都藉放學留校處罰來跟她閒聊，每次一、兩個小時起跳。因為她每天會出事，全班看在眼裡，違規就是要受到處罰。所以，留她下來整理環境，以杜悠悠眾口。她邊做，我就邊跟她聊，逐漸卸下她的心防，也就越挖越深。她的國小同學都說從來沒有一個老師這樣陪她。也因為這樣，我只好向研究所申請休學一學期。
Ruth整理環境的功力了得，細緻無比，而且也很愛整理。班上能享受乾淨的環境，Ruth功不可沒，甚至還會示範指導同學清理的方法。也幸好每天的訪談，逐漸解開錯綜複雜的背景因素，所以我第二個重大決定就是除非發生校安事件，將不再邀請「言不由衷」的家長開個案輔導會議（「言不由衷」已是我能想的最文明的詞彙了）。
雖然Ruth的爆炸威力逐漸減低，次數減少，但我還不能解除警報，第二學期繼續向研究所申請休學，也因此錯失國際期刊發表機會，不利畢業時程。
但這一年的努力很重要，也很值得。Ruth平日對我超級溫柔，很少爆衝。另外，七年級代課老師比例偏高，升上八年級才以編制內教師為主力，又要經歷一輪新老師和Ruth的衝突磨合。加上八年級是學校大型活動的主力，活動也超多，我禁不起Ruth一再暴衝刺激而累壞我自己。慶幸的是，她比七年級入學時的暴衝少很多。
謝謝學校行政協助，謝謝B班孩子的忍耐和包容，謝謝任課老師願意給我處理，不堅持追究...Ruth很快穩定下來，我們都很驚訝。還有很多老師誇Ruth的臉部線條比七年級時漂亮多了，真的是相由心生。不過，接下來的一年半也不是順風順水的過，而且狀況更複雜。問題不在校內，而是校外，根源在原生家庭...
不知道要說可惜，還是慶幸，Ruth最後一學期技巧性的轉學了，過程曲折，不細談。我只打四頁3160字簡要紀錄和分析Ruth的狀況，當作兩年半下來的輔導紀錄，移交給新學校，希望她到單純安心的新環境，重新開始人生。也謝謝新學校接納Ruth，帶到國中畢業。畢業前她還私訊想訂購畢業紀念冊，因為，這裡有她美好的回憶。我不收她錢，直接寄送給她。
因新冠疫情，八年級的隔宿露營拖到九年級上學期才舉辦。Ruth習慣性遲到（情有可原），差點誤了發車，我小罰她收拾車上的垃圾。到了營地，為了讓孩子順利集合，我還是幫Ruth拿垃圾去倒，也因此跌傷尾椎，緊急送醫檢查，至今留下一些後遺症。營火晚會我拖著傷痛到場和孩子相聚。晚會收尾和導師談心的時間，Ruth主動走到導師席，謝謝我像媽媽一樣的陪她。我當場大哭（旁邊同事也嚇傻了，而打字到這裡，眼淚又奔流出來...）。
你說，對這孩子，我有什麼好恨的？
身為人母的Nancy也是全程看著Ruth兩年半成長的，不免也嘆了一口氣說，當媽媽的都這樣！😄

🔼 Ruth九年級在我的表藝課期中考寫影評，條理分析。兩年多的「閒聊」，我常用心智圖帶她分析自己的狀況，也讓我快速掌握問題根源，她也把心智圖應用到作業來。

這兩個都不會讓我生恨，那究竟是何方神聖讓我揪心？
「有。一個。與其說恨，不如說怕。那種怕是『不寒而慄』，現在回想起來，反而是揪心...」
將近二十年前，我想離開行政職。校長一向對我很好，但慰留都無法改變我堅定的心意。
「只要能下行政，什麼班我都願意接！」這句斬釘截鐵的話迎來教書30年排名第一難帶的班。😱
如果要細講每個個案，每個故事，鐵定可以出一套42本班級經營百科全書！有時還有那麼一絲絲寧可回去當衛生組長掃廁所，也不要來帶這個班的悔意。😅
中間的辛苦也不必多說了，最難搞定的幾個孩子最後都歡喜成長，讓我懷念特別多，畢業後還維持連絡好久。
唯獨Dyron例外。
剛認識Dyron，會被他清純無邪的笑給融化。我很喜歡他，他很循規蹈矩，和其他狀況不斷的個案相比，簡直是天使。
每天像打電玩地鼠般處理不斷竄出的事件時，逐一抽絲剝繭，加上同學欲言又止的反應，一年半後越來越覺得Dyron是問題核心。在同學的cover下，我偷看了他的交換日記，只看兩頁就讓我不寒而慄，不想再看下去，一切真相大白。我也直接了當告訴他，我看了（後來詢問相關法律專家，站在校安立場，是不得不為的必要之惡）。
拆穿了他的面具，他也不演了。我終於深刻親身體驗班上好幾個個案一樣的痛苦。
約談Dyron的家長，家長不禁潸然淚下...
家長曾和Nancy共事過，Nancy對家長的評語只有六個字：「不好說，不好說...」
Dyron運用的就是小孩子之間常見的小手段：你跟我好，我就跟你好。你不跟我好，我就叫全部的人都不要跟你好！你們其他人敢跟他在一起，我也不要跟你們好。
沒錯，現在流行的術語就叫做「人際霸凌」。Dyron複製貼上家長的觀念和行為。而這些表現也反噬家長，讓家長痛苦萬分。
家長向我道歉，也懊悔自己曾對他人做過的事。那是他們親子的功課。我就忍幾個月，帶到畢業吧。
發現Dyron對我的笑都是幻象，幾個個案問題解開謎團的那一刻，腦海立刻浮起《臥虎藏龍》（2000）電影裡碧眼狐狸說的：「一個八歲的孩子就有這種心機…」。所以，我才說「與其說恨，不如說怕。那種怕是『不寒而慄』，現在回想起來，反而是揪心...」
Dyron也是可憐的孩子。他害怕被孤立，害怕沒朋友，只是用了不聰明的方式得到關注。一旦得不到，就要讓對方嘗到沒有朋友的痛苦。他的心裡也挺折磨的，不是嗎？
難怪很多人常說「可憐之人必有其可恨之處，反之亦然」。

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前陣子透過臉書分享，意外看到Dyron和家長幸福快樂的生活照。快二十年了。我希望他們解開了心靈枷鎖，真正開心的生活。💞

快開學了，不知道您抽的是上上籤，還是帶了後娘／繼父班，又或者和原班人馬一起向前奔去。
每次帶班級經營心靈工作坊，結尾總是播電影《阿甘正傳》的電影主題曲（Feather Theme，Alan Silvestri作曲），以及名句：「人生就像一盒巧克力，你永遠不知道你會得到什麼。」「把一件小事做到最好，就是一件成功的大事。」

最後，附一張我在咖啡店拍的照片。店家每次上咖啡總會加一張心靈小語紙條，我很愛這張。
「生活裡沒有秘密，發現了就體會」。
希望您也能從帶班中細細品味人生。
祝 開學順利❤️