論文作品 | 演講主題2024年8~12月《創藝文化基金會》公益贊助研習 2024年8~12月和創藝基金會合作公益演講的4場,歡迎學校教師、文教單位、家長團體承辦。請與基金會蘇小姐連絡:02-87718489#102。2024/08/07301
筆記隨想 | 教育熱議先掌握學習的核心,否則一切創意都是虛幻 有Canva/AI/Kahoot...學生就會閱讀/變聰明/會思考...了嗎? 很多app的確好用得不得了,但,沒先搞清楚學習的核心或本質,一切美圖熱鬧都是虛幻。2024/01/04531
筆記隨想 | 教育熱議教案要寫逐字稿?詳案?簡案? 教案要寫逐字稿?詳案?簡案?一直是教育界爭議已久的議題。與其爭議對錯,不如思考使用時機。 Image by creativeart on Freepik2024/01/011243
論文作品 | 演講主題Let's Speak, Talk, and Play! 英語口說教學設計 有不少老師,特別是偏鄉或輔助學習弱勢的老師問,口說教學有沒有可能從0開始的教學活動。 「當然有啊!為什麼要把口說想像得那麼天涯海角到不了的境界?」反而是我疑惑地反問。 就從課本開始啊!2023/08/30519
論文作品 | 研習講義PBL for EFL Kids PBL研習分享或帶工作坊,有史以來最大的挑戰:1. 對象是國小英語老師。2. 只有40分鐘。決定理論全刪,用「種蔬菜」為例,對小、中、高年級有不同的操作方式。2023/03/31417
論文作品 | 演講主題專題導向式學習(PBL)工作坊 操作了PBL(Project-based Learning,專題式學習)已二十年,碩論也研究PBL。 早先沒幾個人買單,不知道為什麼最近在國內爆紅,研習也比往常多很多。 很開心可以和老師們分享這個讓我著迷二十多年的教學萬花筒。2023/03/15186
論文作品 | 研習講義111.11.19《青少年英語閱讀秘訣》演講內容資源 111.11.19 (六) 14:30-16:30 新竹市動物園圖書館 歡迎家長和青少年朋友帶手機或平板電腦, 來跟我一起探索繪本閱讀的多樣風貌。2022/11/17341
論文作品 | 演講主題2023年9~12月《創藝文化基金會》公益贊助研習 2023年9~12月和創藝基金會合作公益演講的4場,歡迎學校教師、文教單位、家長團體承辦。請與基金會蘇小姐連絡:02-87718489#102。2023/10/22724