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波士頓是美國的「古都」，美國獨立戰爭的第一槍在波士頓響起，因此，這裡處處有兩百多年的古蹟和獨立運動事蹟可以走訪聽聞。更因其歷史地位，有許多的「第一」，例如：第一個地鐵系統、第一個公共公園、第一個公立學校、第一個大學（哈佛大學）等。繪本《Make Way for Ducklings》野鴨遷徙的路線，都是波士頓的主要景點，因此變成「市書」，小學生必讀，更藉繪本教育保護動物。

我進行教科書教學的模式多元，繼前兩篇分享的：搭配基測會考題、繪本導入議題思辨，這一篇要分享《任務導向學習》，促進英語綜合應用能力。

不只閱讀，連做事、思考、計劃，我都習慣用Graphic Organizer（GO）。這習慣也帶到教學，帶孩子們整理思考脈絡。因為基測，更大幅整理閱讀講義，規納閱讀策略和文本結構，重複的、可以替代的，都盡量用最簡單的組織圖取代。比較複雜的，就在任務導向學習（task-based learning）、專題導向學習（project-based learning, PBL）、表藝課、閱讀課等課程再用。最後，歸納起來，最常用的也只有五種。

繼上一篇《我的課本教學延伸之一──搭配基測會考題》，這一篇談應用英語會本於教科書教學，讓學習加深加廣，面向更豐富。

Hi! 玉里國中的「學弟妹們」好！去年很高興帶你們網路探索專題學習，今年再玩一次，但是，挑戰任務更高囉！這是我在臺北市興雅國中帶同學三年分階段完成的大計畫，希望你們也可以挑戰成功！