108年玉里國中網路探索主題學習營

Hi! 玉里國中的「學弟妹們」好!
去年很高興帶你們網路探索專題學習,今年再玩一次,但是,挑戰任務更高囉!
首先,請注意,所有的作業,請務必要按照老師的要求:

  • 檔名:班級座號姓名作業名稱。例如:80204林淑媛brisbane
  • 上傳到這裡:上傳作業
  • 如果要更新檔案上傳,請在檔名後加 re1,第二次修改上傳就改成 re2,依此類推。
     

 07/08 

前測:國中教育會考,考的是綜合語言能力和生活情境應用。
各位八升九的同學們,你們在平時段考學的單字句型,會不會應用到生活情境裡呢?
先來挑戰這份試題:
01 asking giving directions

Unit 1:Direction

  1. 以玉里鎮為準,以英語練習對話:
    • 在市區問路、指路。
    • 到別處 (outbound),採用交通工具的方式。
  2. 相關資源:

Unit 2:Which is your favorite? 

  1. 閱讀 The Flying Orchestra
  2. 關於布里斯本 (Brisbane) 的介紹:
  3. 下載學習單:02 booking a room
  4. 上傳作業。檔名:班級座號姓名brisbane
     

 07/09 

Feedback on the worksheet

  1. 討論昨天的學習單02 booking a room
  2. 相關資源:

Unit 3:I Spy

  1. 閱讀:I Spy
  2. 下載學習單、簡報範例:
  3. 參考資料:
  4. 上傳作業。檔名:班級座號姓名DC
     

 07/10 

Unit 4:Oral Presentation: One-Day Tour in Washington DC: Itinerary

  1. 口頭報告
  2. 小點心:拼出自己的世界版圖

 07/11, 12 

Unit 5:Backpackers Around The World 

以玉里為起點,應用英語課本所學的句型,
練習問路指路、搭乘交通工具。
再利用 I Spy 小小說,模擬設計 Washington DC 一天的觀光行程,
練習流程順序、花費時間等英語句型上台報告,
最後,我們要綜合前面的規劃能力,挑戰終極目標:
當個背包客(backpacker),「離家出走,壯遊世界

  1. 選定自己想去的城市或國家
  2. 思考自己的預算。然後評估適合自己的路線。
  3. 行程安排範例:
  4. 住宿:
  5. 機票:可以請各大旅行社代訂,也可參考網路代訂或搜尋平台,有些「機加酒」方案也很優惠呦!
  6. Google Map 就不用我多介紹了...
  7. 最厲害的行程彙整工具:TripJam,一步步幫你把行程建構起來,可以參考達人的教學
  8. 清單後面列出:
  9. 最後,上傳行程表囉:檔名:班級座號姓名backpacker。如果是兩人一組,一人當代表就可以了。
     

 07/12 

Not the End:Feedback to Chere

連續兩年可以在母校帶夏令營,很開心。
謝謝玉里國中校長、主任和老師們的邀請和協助,讓Chere可以把在課堂玩的活動也回來分享。
請學弟妹們也能提供建議與回饋,讓師長們日後作為課程規劃需求和改進的參考。
謝謝大家,祝學習愉快,明年開心上自己的第一志願呦!

填問卷表
 

enlightened因為課程時間有限,沒辦法再加強旅遊相關的英語。
有興趣的話,網路很多教學。這裡先提供 VoiceTube旅遊英語系列
不要以為有手機或Google翻譯,不需要學英語。
Chere和朋友出國,他們的真心話:
「機器不見得可以隨時派上用場,還是加減學英語吧!」

 heart希望各位同學在十年之後,把這份旅行計畫實踐,夢想成真!
Think Big. Do Smart. Fly High.
心有多大,世界就有多大!