論文作品 | 演講主題《Powerful Learning:提升英語學力》系列研習 對社經文化不利學生或學校要提升英語學習力是浩大工程。感謝一些縣市教育局處或英語資源中心規劃18~24小時的系列研習,讓我可以把國中三年的英語學習結構和脈絡說清楚,講明白。Image by rawpixel.com on Freepik2023/12/15684
教學評量 | 教學經營寫作測驗,是所有學科老師共同成就孩子的工程 112年國中教育會考寫作測驗考圖表論述力,讓很多人嚇到,可是,對教育趨勢有感的人來說,這一天,來得太晚了!曾參加過我分享《班級閱讀經營》和《專題導向式學習(Project-based learning, PBL)》,會有印象在七年級的深耕閱讀課指導學生寫專題小論文的案例。2023/05/282298
教學評量 | 教學經營為什麼要學英語? 我在研習裡一直要老師思考的兩件事: 1. 英語學習只有單字文法而已嗎? 2. 文法不是不重要,而是語言學習,比文法更多更重要的事,我們卻沒怎麼重視。有哪些?想想看!2023/05/26454
論文作品 | 演講主題Starter: 新生入學英語學習策略指導 很多老師都很努力的教學,卻事倍功半,甚感挫折。 有沒有想過,其實,我們忽略了更源頭的問題:建立學習策略。 趁新生入學,從頭開始建立良好的學習習慣, 為日後的學科學習打基礎,逐漸建立學生的自主學習能力。2023/08/091514
論文作品 | 研習講義111.11.19《青少年英語閱讀秘訣》演講內容資源 111.11.19 (六) 14:30-16:30 新竹市動物園圖書館 歡迎家長和青少年朋友帶手機或平板電腦, 來跟我一起探索繪本閱讀的多樣風貌。2022/11/17356
論文作品 | 研習講義111年英語閱讀策略教學研習講義 111年會考英語科雖然減少一個閱讀題組,總體字數也減少, 但訊息類文本卻佔最大宗。 訊息類題目頗佔閱讀思考時間,而且閱讀速度更要加快。 閱讀策略已是重要的能力之一。2022/11/111015
關於我們 |走過的痕跡 🏆得過的獎項 1. 個人、團體獎 臺北市109年百大菁英資訊科技應用人才教育獎入選。(109) 2018臺北市杏壇芬芳錄獲選。(107)。📥 專書下載,pp.208-213。 遠見・天下文化基金會主辦【 未來教育 台灣100】創新教育徵選活動獲選。(106) 「親子天下」雜誌「 教育創新100」專題入選的「 教育創新100選教師 / 團體」。(106) 「親子天下」雜誌邀集,獲選「 翻轉教育2.02023/04/07894
論文作品 | 演講主題迎戰112年會考──九年級衝刺班講座 今年一到四月受邀對九年級衝刺班解析會考,不少學校立刻約暑假給八升九安排講座,超前佈署。挺好的。這樣師生準備時間比較充裕。如果想要邀約對校內學生開講,可以email,或利用Facebook發messenger給我呦。講題及課程方式如下:2023/01/27865