筆記隨想 | 教育熱議老師是開啟偏鄉孩子生活視野的鑰匙 老師是開啟偏鄉孩子生活視野的鑰匙。 從您給的小故事,從您從國外帶回來的小紀念品,從您聽的小趣聞...用多元的閱讀素材就可以豐富孩子的世界。2023/03/07414
論文作品 | 研習講義107年1月師德文教【國中新課綱精英師資班】、教育部閱讀推動教師進階研習相關參考資料 108 年的新課綱一公佈,學校的英語科將少一節,彈性課程禁止上學科內容,學校教師如何因應? 補習班傳統式重視單字與文法反覆練習,無法協助學生在會考取得高分,您知道關鍵在於閱讀思考教學嗎?2022/10/1937
教學評量 | 教學經營指導討論技巧 I --快速篩選要討論的題目 分組合作學習,很多時候要討論,討論考卷也是依附在升學機制下必要學會的能力之一。考試完,老師講解考卷,一題一題說,檢討不完。也捫心自問,孩子都聽進去了嗎?老師慣性的講述法,是否也可以「主客易位」,讓孩子練習解題,承擔學習的責任?2025/04/1741
教學評量 | 教學經營建立主題單字的知識基模 訓練孩子建立主題類別的觀念,是建立「知識基模(schema)」的一部份,也是聽力策略之一。背單字是基本功,還需建立與主題單字相關的知識體系,包含相關語用和知識。2025/05/0680
教學評量 | 教學經營分組合作學習「班級座位表」檔案分享 分組合作學習,在大班級教學,排座位是一大學問。快開學了,導師想要在自己的「地盤」實施分組合作學習,又想兼顧或尊重各科任老師的教學特性,這可是「空間智慧」和「人際智慧」的考驗哪!...2018/09/30337
教學評量 | 教學經營建立孩子的英語單字庫 每次分享閱讀教學、補救教學、聽力教學、基測會考分析等議題, 都一定會談到「單字量」。沒錯,字彙量不足,啥都別談了。增加孩子的字彙量,方法很多, 但,就是別拿著字表死背中英文!2025/05/101472