教學評量 | 教學經營
【翻轉教育365】四大選書策略搞定英語能力初階的青少年
許多老師及家長苦惱該推薦孩子哪些英語讀物，既要兼顧語言營養，更要契合青少年的心智。關鍵在於老師先要「有感」，我分享四大選書時的核心考量，帶領孩子從洗鍊的文字中，讀出思考的厚度，用故事與孩子心交心。
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英語閱讀
影音專區 | Podcast
EP017｜為青少年英語初學者挑選英語繪本的四大考量（下）
本集延續上集，聚焦最關鍵的第一點：教師要先有感覺。透過繪本《The Cambodian Dancer》和孩子談嚴肅的戰爭議題。另介紹幾本內容輕鬆的繪本，以及建議把「無字書」也列入閱讀書單裡。
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影音專區 | Podcast
EP014｜【Starter系列-10】培養國中新生英語學習三大核心能力
國中新生入學後，英文學習進入從「基礎」走向「應用」的關鍵期。本集我從多年的英語教學經驗出發，整理新生最需要建立的三大英語學習能力。
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影音專區 | Podcast
EP013｜【Starter系列-9】七年級新生超前佈署會考英語科閱讀素養力
國中新生從有限的英語字彙和外語能力下也可以用系統化的方式，將閱讀融入日常教學，培養學生的語文應用與閱讀素養力。
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教學評量 | 學習單
【004】109學年9上3段閱測題組：William Kamkwamba / Diamanté
109學年度第1學期第3次段考9年級英語科我負責命題閱讀測驗題組。很感謝學校英語科團隊願意讓我實驗超長篇閱讀測驗以及多考一些學生最不擅長的延伸推論。圖片取自：https://greennetwork.asia
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筆記隨想 | 教育熱議
先掌握學習的核心，否則一切創意都是虛幻
有Canva/AI/Kahoot...學生就會閱讀／變聰明／會思考...了嗎？ 很多app的確好用得不得了，但，沒先搞清楚學習的核心或本質，一切美圖熱鬧都是虛幻。
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