興雅國中110年校刊文章：《跟著繪本去旅行》-7：杜拜

 註 ：因校刊篇幅有限，刪除甚多，在此提供更豐富的內容，並分集呈現。

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※ 前言

（本文尚待編輯）

七、杜拜（阿拉伯聯合大公國）

• 搭配繪本：Golden Domes and Silver Lanterns: A Muslim Book of Colors（2012）
• 學習主題：伊斯蘭文化 

「伊斯蘭是恐怖份子...」當學生在深耕閱讀課拿著《伊斯蘭國：ISIS/IS/ISIL》（2014）做讀書報告時，立刻挑起我的敏感神經。當場請他到英語圖書區找《Golden Domes and Silver Lanterns: A Muslim Book of Colors》，我一頁頁翻給全班欣賞伊斯蘭文化的美，並認識伊斯蘭相關的英語單字。學生哇哇叫的讚嘆不停。我提醒「伊斯蘭」和「伊斯蘭國」不一樣，要謹慎區辨。
會有能力處理這段神來的區辨，是剛好在開學前去模里西斯（Mauritius），在杜拜（Dubai）轉機，停留三天遊覽。學生邊看我拍的照片，邊應對繪本描述，興趣就高昂了。
我對杜拜城的興趣不大，知名景點利用捷運和觀光計程車遊覽。倒是滿心歡喜在沙漠飆沙，星空曠野下享受阿拉伯風味餐。最有趣的是和同伴猜拳，讓誰先把駱駝奶喝下去。那滋味…請各位親自去品嚐吧。晚餐後還有免費體驗人體彩繪。美容師用藥草製作的顏料在手上畫出美麗的圖騰。這種彩繪文化來自印度，稱作Hanna。剛好在109年大學學測也考了Hanna，我就給九年級學生挑戰試做。
可惜時間有限，無法到1.5小時車程遠的首都阿布達比（Abu Dhabi）欣賞極致奢華的謝赫扎耶德大清真寺（Sheikh Zayed Grand Mosque），一如繪本所呈現的繁華色彩。如果有機會在杜拜遊覽，時間充裕的話，務必要把大清真寺排入我的最愛！

興雅國中110年校刊文章：《跟著繪本去旅行》介紹的地點與繪本

1. 波士頓（美國）─搭配繪本：Make Way for Ducklings
2. 紐約（美國）─搭配繪本：The Man Who Walked Between the Towers
3. 紐奧良（美國）─搭配繪本：Freedom in Congo Square
4. 布里斯本（澳洲）─搭配繪本：The Flying Orchestra
5. 雪梨、墨爾本（澳洲）─搭配繪本：Blackfella Whitefella
6. 凱恩斯、大堡礁（澳洲）／ 馬列（馬爾地夫）─搭配繪本：Flotsm / The Great Barrier Thief
7. 杜拜（阿拉伯聯合大公國）─搭配繪本：Golden Domes and Silver Lanterns: A Muslim Book of Colors
8. 路易港（模里西斯）─搭配繪本：Hello, Mr. Dodo!
9. 奧盧、羅瓦涅米、赫爾辛基（芬蘭）─搭配繪本：Santa and the Magic Drum
10. 暹粒／吳哥窟（柬埔寨）─搭配繪本：The Cambodian Dancer: Sophany's Gift of Hope
11. 巴黎（法國）─搭配繪本：A Lion in Paris
12. 坦尚尼亞、馬拉威、布吉納法索
    ─搭配繪本1：The Water Princess
    ─搭配繪本2：The Boy Who Harnessed the Wind 

另參考：《2021.01.23《跟著繪本去旅行》書單》