筆記隨想 | 心情部落格
我決定保留網站！
我決定保留新舊網站，直到沒人要看為止！ 一年來的掙扎，擺盪在留與不留的蹺蹺板兩端。半年前忍痛決定關站，半年後的今天卻又決定繼續保留，主要來自三個支持力量...
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共有 32 筆搜尋結果
筆記隨想 | 教育熱議
我開放觀課，緣於一位堅強的單親媽媽。
我只是因為一個單親媽媽的請求，從此，教室裡永遠備一套空桌椅，歡迎任何人入班觀課。
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筆記隨想 | 教育熱議
教案要寫逐字稿？詳案？簡案？
教案要寫逐字稿？詳案？簡案？一直是教育界爭議已久的議題。與其爭議對錯，不如思考使用時機。 Image by creativeart on Freepik
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教學評量 | 學習單
113年會考，很會考
113年會考，你準備好了嗎？ 感謝夥伴們邀約對老師或學生談會考準備，但因私人因素，113年1~7月暫停接演講，就在此先分享衝刺班學習單。祝大家衝刺順利，會考很會考。圖片取自：維基百科
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教學評量 | 教學經營
扭轉考試作弊風氣，誠實面對自己的學習
「老師，我很後悔當年考試經常作弊，現在才知道沒有學到東西。」 兩年的班級經營，畢業前成功轉變兩個孩子的價值觀，值得了！ Image by Freepik
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論文作品 | 演講主題
悅讀 ‧ 閱讀 ‧ 越讀
「閱讀的面向很多元，請問您想聽哪一方面？」通常來邀約分享，我總是要花很多時間溝通。這幾天決定，還是把我的閱讀教學發展地圖整理一下，讓邀約的夥伴知道可以怎麼配菜單。Image by Freepik
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論文作品 | 演講主題
《Powerful Learning：提升英語學力》系列研習
對社經文化不利學生或學校要提升英語學習力是浩大工程。感謝一些縣市教育局處或英語資源中心規劃18~24小時的系列研習，讓我可以把國中三年的英語學習結構和脈絡說清楚，講明白。Image by rawpixel.com on Freepik
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教學評量 | 教學經營
寫作測驗，是所有學科老師共同成就孩子的工程
112年國中教育會考寫作測驗考圖表論述力，讓很多人嚇到，可是，對教育趨勢有感的人來說，這一天，來得太晚了！曾參加過我分享《班級閱讀經營》和《專題導向式學習(Project-based learning, PBL)》，會有印象在七年級的深耕閱讀課指導學生寫專題小論文的案例。
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