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本集針對學生照稿念、重點不清、時間拖長等三大問題，介紹如何透過模板（temple）與「精簡的簡報模式」，讓學生能有效整理資訊、突出重點，並在課堂內順利完成報告。

本集延續前兩集為青少年英語初學者挑選繪本的討論，進一步分享繪本應用四大心法：搭課本、搭議題、搭任務、搭會考。

本集延續上集，聚焦最關鍵的第一點：教師要先有感覺。透過繪本《The Cambodian Dancer》和孩子談嚴肅的戰爭議題。另介紹幾本內容輕鬆的繪本，以及建議把「無字書」也列入閱讀書單裡。

先慶祝雙十國慶，也祝大家連假充實愉快！ 老師設計「有意義的學習」是為了幫助孩子思考學習英語的目的。「有意義的學習」包含很多特性，我先抓三個和老師們分享。希望透過案例說明，帶給老師和家長一些教學靈感，創造有意義的外語學習機會。