九年級早自習全年級統一寫複習卷，是宿命？

發表：2020/08/12
更新：2021/03/29
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九年級，早自習全年級統一寫複習卷。
長年來，看著孩子們寫考卷到最後都麻木了，索性隨便寫完就趴下來睡覺。
帶九年級，難道這是宿命？
我不能接受，要想辦法改變...

很早以前，曾用小組討論法處理，
原本支持我的教學風格的任課老師、長官卻反對，甚至聯合家長抵制，
理由是「侵犯他們的教學專業權」。
我只好回復個別考試法。
很可惜，他們沒看到孩子認真對待每一張考卷每一題的美麗風景。
孩子們認真討論處理他們的考卷，我只是傾聽他們討論，主持他們的辯論，
再請小老師把爭議不斷的題目交給任課老師處理。
這是在幫老師有效率的處理複習卷？還是侵犯教學專業？
有的任課老師不處理複習卷，
我也只不過是訓練孩子們自主學習的技能而已，也算侵犯他人的教學專業嗎？
有的導師私下自己訂或印各科考卷給孩子寫更多，甚至自己上陣教各科，
這算不算「侵犯教學專業權」？（這類老師，幾乎各校都有）
為甚麼我只是指導學習技巧就被抵制，後者卻博得眾人喝采是「認真的導師」？
很荒謬又矛盾吧！

讓我傻眼的是，反對的任課老師後來到處去說，看學生自己分組檢討考卷，很輕鬆。
他們沒看到過去三年，我們努力練習分組合作技巧，我游走在各組間，比站著上課還累。
而且，分組合作學習過程，老師不是閒坐在講台休息，而是要到各組去了解孩子們的狀況。
我只有在學生卡關或需要查資料，才會坐到講台上網查資料，投影給學生看，並解釋。
或學生正在個別安靜實作時，才回講台坐下來休息一下。

這兩屆，因為堅持班級晨讀，有不少收穫。
九年級早自習雖然回復傳統考試，但准許他們考完看課外書。
七、八年級是自由閱讀，再搭配一些討論活動。
九年級，我規定只能看名家或得獎作品，那些比較休閒樂趣的書，就在家裡看吧，
畢竟是有升學考量的，避免外界不了解而攻擊我放任學生看課外書，影響學業。

今天早上，一個班上前三名，家長極重視升學的孩子在看課外書。
我好奇的走到她的座位，才半小時就寫完兩張大卷，剩下的20分鐘能幹什麼？
睡覺？不想睡。
寫其他功課？寫完了（有幾個孩子的確在寫別科功課或看別科的書）。
如果是其他老師，恐怕不會答應給看課外書。
我好奇的翻了封面，龍應台的《野火集》。
孩子有點慌張要解釋我答應給他們看「名家或得獎作品」。
我笑笑說，不必解釋，我只是拍照而已。