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教學評量 | 教學活動
興雅國中110年校刊文章:《跟著繪本去旅行》-10:暹粒/吳哥窟
註 :因校刊篇幅有限,刪除甚多,在此提供更豐富的內容,並分集呈現。
□ 校刊電子檔連結
※ 前言
十、暹粒/吳哥窟(柬埔寨)
- 搭配繪本:The Cambodian Dancer: Sophany's Gift of Hope(2015)
- 學習主題:戰爭、國際難民
長久以來,我一直無法成功設計出與戰爭相關的主題學習活動。生活在太平日子的孩子們對「戰爭」的概念恐怕只有手遊部落戰爭吧。
菩薩似乎聽到我長年的期盼,2016年暑假遊吳哥窟(Angkor Wat),回國後
- 2021/05/09
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教學評量 | 教學活動
興雅國中110年校刊文章:《跟著繪本去旅行》-4:布里斯本
2012年我在布里斯本昆士蘭科技大學暑期研習五週,雙腳幾乎踏遍了布里斯本市中心(CBD)以及臨近著名區域。更趁周末到鄰近景點和凱恩斯(Cairns)、雪梨(Sydney)、墨爾本(Melbourne)旅遊,對澳洲,有無盡的回憶。
- 2021/05/09
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興雅國中110年校刊文章:《跟著繪本去旅行》-3:紐奧良
位於美國南部的紐奧良(New Orleans)和我們熟悉的美國東北部風情截然不同。西班牙古建築飄著濃濃的法式悠閒,又融合了非洲風情,成為美國極獨特的異國情調城市。獲得多項大獎的《Freedom in Congo Square》描述黑奴制度時代,紐奧良就率先允許黑奴在星期日有半天的自由時間。他們聚集在剛果廣場(Congo Square)用家鄉話聊天、唱歌跳舞。一直到今日,廣場裡不分膚色種族,人們一起開心唱跳著。
- 2021/05/09
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