![Oh! Sorry...今天的被動態教學有點那個呦 ^_^](/sites/default/files/styles/cover_image_316x211/public/cover_image/2022-10/1091026d.jpg?h=0b0eaa94&itok=_hgO4F88)
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Oh! Sorry...今天的被動態教學有點那個呦 ^_^
很多文法書把被動態形成的方式彷彿是數學的交叉相乘,但,被動態的情境意義更要被好好討論,讓孩子理解。今天利用Nearpod來帶學生層層思考,加上資訊組拜託我給資訊輔導小組訪視觀課,就這樣,輕鬆完成我擅長的一魚N吃技法囉!
- 2020/10/26
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