教學評量 | 教學活動
Oh! Sorry...今天的被動態教學有點那個呦 ^_^
很多文法書把被動態形成的方式彷彿是數學的交叉相乘，但，被動態的情境意義更要被好好討論，讓孩子理解。今天利用Nearpod來帶學生層層思考，加上資訊組拜託我給資訊輔導小組訪視觀課，就這樣，輕鬆完成我擅長的一魚N吃技法囉！
- 2020/10/26
- 711
教學評量
教學評量 | 教學評量
英語單字小考──後記：沒通過的要補考嗎？
感謝朋友們對前一篇我怎麼考單字在臉書提出不少看法。其中一個提問讓我興起這篇詳述： 考完單字，沒通過的，會補考嗎？
- 2020/10/06
- 214
教學評量 | 教學活動
906, 908, 915 英語口試：Plan of One-Day Trip in Washington DC
906, 908, 915 英語口試：Plan of One-Day Trip in Washington DC 請依下列要求製作簡報，準備英語口試。
- 2020/09/14
- 49
教學評量 | 教學經營
七年級新生暑期輔導課的安排
每年暑假期間常會收到詢問怎麼安排暑期輔導課程。今年是最後一年帶暑期輔導，因新冠疫情，無法多開研習，就簡單整理分享。今天先談七年級新生的暑期輔導課。
- 2020/08/13
- 712
教學評量 | 教學經營
九年級早自習全年級統一寫複習卷，是宿命？
九年級，早自習全年級統一寫複習卷。長年來，看著孩子們寫考卷到最後都麻木了，索性隨便寫完就趴下來睡覺。帶九年級，難道這是宿命？我不能接受，要想辦法改變...
- 2020/08/12
- 108
教學評量 | 教學經營
九年級文法總複習規劃
九年級要上難度高的新進度，又要複習舊進度，對很多國中老師和學生來說都是很吃力的事。每個老師都有自己的規劃方式，今年是我最後一年帶九年級，關於文法總複習，只在研習時與老師們詳述，今天就來分享吧。
- 2020/08/09
- 1552
教學評量 | 教學活動
我的課本教學延伸之三──務導向學習
我進行教科書教學的模式多元，繼前兩篇分享的：搭配基測會考題 和 繪本導入議題思辨，這一篇要分享《任務導向學習》，促進英語綜合應用能力。
- 2020/06/14
- 112