閱讀教學

數位閱讀:資訊處理+資訊素養+自主學習

一個朋友J問什麼是「數位閱讀」。
我不假思索笑回:「自己去Google!」。
J很錯愕,以為我在罵他這麼簡單的事,何必問。
其實,我是一語雙關。
「的確,拿電子載具聽看資訊符號就可算是數位閱讀了。就像孩子把書打開來看,就算閱讀了。」
sad欸?哪裡怪怪的?

閱讀 ‧ 越讀──會考英語閱讀素養力


111年會考是108新課綱實施的第一屆國中學生要面對的一場大仗。
很多老師和學生都很關心試題走向。
雖然我每年都會被邀請到縣市、學校或補教界對老師或學生解析基測會考試題,
但今年特別多邀約,可見大家對新課綱實施下的會考有很大的壓力。
雖然我都已在四月前結束會考分析的演講,
也因個人工作延宕,要趕快「回防」自己手邊的事務,暫停兩個月的演講邀約。
只是,很多朋友一直希望我可以再開直播或錄影分享。
所以,我就很陽春的錄製簡要版,請多包涵囉。

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