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教學評量 | 教學經營

建立孩子的英語單字庫

每次分享閱讀教學、補救教學、聽力教學、基測會考分析等議題， 都一定會談到「單字量」。沒錯，字彙量不足，啥都別談了。增加孩子的字彙量，方法很多， 但，就是別拿著字表死背中英文...
  • 2015/08/05
  • 466
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902, 903, 904 英語學習回饋

寶貝，剩下幾天就要畢業了，請給 Chere 一些鼓勵吧：一、閱讀速度測驗：請點選圖片進入二、問卷回饋：請按下方 「觀看全文」開始作答：...
  • 2015/06/03
  • 6
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九年級寒假輔導閱讀策略指導精華版

九年級寒假輔導，有學校臨時再度邀請協助指導九年級學生閱讀策略。緊急把講義編好了，和去年差不多，只是加了幾題去年的會考和特招。短短2小時，只能提綱挈領...
  • 2015/01/27
  • 44
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閱讀寫作，先問 3W — 提問策略

 

現在，最後一哩路，就是把暑假導師時間想要做的晨讀，把深耕閱讀該教導的思考力完成！
感謝姊妹淘陳珮汝老師解救我的燃眉之急，推薦王溢嘉的《少年夢工廠》。
（可以直接打到出版社團訂）


簡報提供：陳珮汝老師。

過去，我常宣導6W，但這位國文高手精簡成 3W：What, Why, How。
What 就可以包含 What, Who (what persons), When (what time), Where (what place) 
Why: 要清楚知道來龍去脈、作者用意等。
How: Know

  • 2015/01/11
  • 1896
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